Za nami czwarta edycja kampanii edukacyjnej „Co zrobić z tym deszczem?”, skierowanej do uczniów i uczennic klas trzecich szkół podstawowych w Poznaniu. To konsekwentnie rozwijana inicjatywa, która na stałe wpisała się w kalendarz miejskich działań proekologicznych. Kampania, prowadzona pod Honorowym Patronatem Prezydenta Miasta Poznania oraz we współpracy ze Stowarzyszeniem Metropolia Poznań, stanowi ważny element edukacji środowiskowej. Jej celem jest budowanie świadomości najmłodszych w zakresie znaczenia retencji wód opadowych oraz promowanie praktycznych sposobów wykorzystywania deszczówki w codziennym życiu. W tegorocznej edycji udział wzięło 51 szkół, czyli aż 2780 uczniów i uczennic, którzy nadesłali około 400 prac konkursowych. Jury stanęło przed trudnym zadaniem, wybierając spośród tylu kreatywnych, pomysłowych i pełnych zaangażowania projektów.
- I miejsce — Aleksandra Deptuła, Szkoła Podstawowa nr 46 im. M. Dąbrowskiej
- II miejsce — Franciszek Stachowiak, Szkoła Podstawowa nr 62
- III miejsce — Janina Borovcova, Szkoła Podstawowa nr 80 im. Kornela Makuszyńskiego
- Antonina Bekas, Szkoła Podstawowa nr 40 im. Mieszka I w Poznaniu
- Aniela Jazdon, Szkoła Podstawowa Sióstr Urszulanek UR
- Maria Banach, Szkoła Podstawowa nr 54 im. Jana Kasprowicza
- Nina Magott, Szkoła Podstawowa nr 90 im. hr. W. Zamoyskiego
- Laura Olejniczak, Społeczna Szkoła Podstawowa nr 2 im. E. Raczyńskiego
- Hanna Mikołajczak, Szkoła Podstawowa nr 62
- Jagoda Michalak, Szkoła Podstawowa nr 84 im. Tadeusza Kościuszki
- Jan Gotowiec, Szkoła Podstawowa nr 68 z Oddziałami Integracyjnymi i Specjalnymi
- Tymon Przedborski, Szkoła Podstawowa nr 69 Szkoła Mistrzostwa Sportowego im. Jarogniewa Drwęskiego
- Anastasiia Kopanichenko, Szkoła Podstawowa nr 40 im. Mieszka I w Poznaniu
Na zwycięzców czekają atrakcyjne nagrody rzeczowe, a w szkole laureatki pierwszego miejsca zrealizujemy ogród deszczowy – praktyczny przykład retencji wody i błękitno- zielonej infrastruktury.
Serdecznie dziękujemy wszystkim nauczycielom za zaangażowanie, otwartość i kreatywność w prowadzeniu zajęć oraz wszystkim dzieciom za ogrom pracy, pomysłowość i entuzjazm. To dzięki Wam kampania nabiera wyjątkowego charakteru i realnie wpływa na budowanie ekologicznych postaw wśród najmłodszych. Już dziś zapraszamy szkoły do udziału w kolejnej edycji kampanii w przyszłym roku. Kampania „Co zrobić z tym deszczem?” to nie tylko konkurs, ale przede wszystkim edukacja poprzez zabawę. Dzieci uczą się, że deszczówka to cenny zasób, który można wykorzystać w ogrodzie, w domu czy na szkolnym podwórku. Rozwijają świadomość ekologiczną i uczą się odpowiedzialności za środowisko – a to kompetencje, które zaprocentują w przyszłości.
22 marca, obchodzone jako Światowy Dzień Wody, wyznacza oficjalny start kampanii edukacyjnej „Co zrobić z tym deszczem?”, poświęconej zagadnieniom retencji wód opadowych. Inicjatywa skierowana jest do uczniów i uczennic klas trzecich szkół podstawowych w Poznaniu.
Akcja została objęta Honorowym Patronatem Prezydenta Miasta Poznania, a jej partnerem jest Stowarzyszenie Metropolia Poznań.
Podczas 45-minutowych zajęć dzieci oglądają film edukacyjny, pracują z kartą zadań, biorą udział w dyskusji i wykonują ćwiczenia w grupach. Scenariusz lekcji przewiduje prowadzenie zajęć w sposób merytoryczny i angażujący. Uczniowie poznają podstawowe zagadnienia związane z obiegiem wody w przyrodzie, dowiadują się, czym jest deszcz i jak powstaje, w jaki sposób można go zbierać, czym różni się woda kranowa od deszczowej oraz dlaczego warto wykorzystywać deszczówkę w codziennym życiu.
Integralną częścią kampanii jest konkurs plastyczny. Każde dziecko otrzymuje komiks przedstawiający przygody Dropci i Dropka – dwóch kropelek wody, które są maskotkami kampanii. Zadaniem uczniów jest rozwinięcie historii bohaterów i pokazanie, jak można wykorzystywać wodę deszczową. Na zwycięzców i autorów wyróżnionych prac czekają atrakcyjne nagrody rzeczowe, a w szkole laureata Aquanet Retencja zrealizuje ogród deszczowy.
Celem kampanii jest zwiększenie świadomości najmłodszych na temat korzyści płynących z gromadzenia i wykorzystywania zasobów wodnych, ze szczególnym uwzględnieniem deszczówki.